後記：這個博客可能遲遲寫不完，或許永遠無法寫完了。每次敘述悲傷時縂不想一次敘述特別多。快樂的事我卻願意一次敘述到盡興。也許是因爲敘述的時候，那股感覺會在腦中重演罷。

單純想談談高三那一年的絕望時刻。

高三那年最絕望的時候就是二模前一天知道考場布置的時候了吧。那個時候知道我的考場和一模完全一樣，是和十月那次缺考緊緊綁定在一起的時候，我的心態真的瞬間炸開了。當時只想着難道我這幾個月的精神正常而穩定，所換來的是一場空嗎……當時我覺得，這幾個月的努力備考和正常的應考，都是為了下一次二模不被年級背刺到那種地獄般的考場。

最終事與願違的時候，我腦子裡只有不斷地逃跑，不斷地辯解，以及非常深刻的委屈感。到底是不是我作的呢？從記敘的視角來看，這完全是因為我的錯誤選擇導致的這一切。可是如果我正在經歷這段線性發生的時空呢？

以我的常識來講，其實這些選擇對我來說都是有利無害的。甚至都能找出點理由。以未來人的眼光來看我就是小丑亂叫，還蠻矯情的。但是置身於現在的話其實真的有很多到現在也想不通的反常”驚喜”……

九月三十日下午。為了慶祝每個月僅有的一天假期，我決定解決我持續一兩天的耳朵問題。騎着電車去省三院，掛上耳鼻喉科的號，醫生會診我。本來可以說是一場鬧劇，只是因為太久沒掏耳屎，結果耳朵裡耳屎結了一大塊影響了我的耳朵。

幸好不是什麼大病大災，要不然定期請假鐵定會影響我的高三生活！

於是便高興的去遊戲廳。掛在電車兜裡的校服不知什麼時候滑掉了，捲進了車輪。於是很快很快，我就被摔出去很遠。雙手着地。現在的我如一個殘疾人一樣，手腕輕輕扭一扭就會劇痛。我還不知道發生了什麼。但是我先讓路人幫我把捲進輪子的衣服掏出來，再停穩了電車。我則去鄰近的超市買點速食填一下肚子。

然後，我忍着痛把電車順利的騎回了家，甚至還買了一瓶飲料。回了家拿止痛貼頂了一下，雖然完全沒有用，但是也頂了個心理安慰。晚上，我不出所料地睡不着覺。一個月放一天的假期就這樣泡湯了。想想就不是滋味。

第二天，右手問題不是很大，左手確認輕度骨折。打了石膏治療。一花就花了648還是什麼數。我心想真是不值當的啊。可是這病該治還得治。這能有什麼辦法。於是就“高興的”打上了石膏，左手儘量不動，脖子上套一圈紗布（然後換成了絲巾）固定左手的位置。這樣直到12月中旬，才拆下了石膏，正正常常的繼續學習繼續玩。

石膏打上了，左手不亂動了，也就稍微不痛了。但是一直痛下去還是難忍啊。於是我就希望第二天能請個假。但是第二天正好就是決定我次年四月坐在哪裡的考試。

很可惜，未來是不可預知的！所以我選擇缺考一天。為什麼是缺考一天而不是缺考全程呢？答案是我爸一直對缺考這件事看不下去，於是要求我必須參加考試。即使打車去學校也要進行考試。我媽也不給我再請假的機會了。

於是就這樣疼着，打着車去了考場。考的也跟個唐氏兒童一樣拉垮。

很快來到了十一月。手雖然好了許多，但是仍然沒有完全好起來。還需要石膏固定着學習。不過不重要了。對於我來說就是完全好了。有一句話說得好，雖然是我說的，傷殘雖然會讓自己的身體變得不方便，但自己的意志卻能經過錘煉變得優秀。高中寫作文流行的那句話是文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。

十二月有一個重要的一模考試。為了避免一模考試低分，我開始勵精圖治，10月，11月那兩個月是我最高效的學習期。每天晚上學習杜雨飛同學，在知道幾天後的作業的時候，提前幾天完成作業。雖然對她來說做完作業直接可以刷題，但我卻沒有這樣的充裕，僅僅每天多完成1.25倍的作業，就已經可喜可賀。但是呢，對比四月以後，這也是我最高效的時刻了。

當時雖然左手殘了，但卻還可以和大家一塊快樂乒乓球。不知道是實力的提升，還是同學讓我三分。在手殘的時候打乒乓球，五局三勝有的時候還能贏起來一輪。不過就可惜拆線之後再也沒有贏過大家，把把都輸，偶爾才能贏下一球。

情況很樂觀，雖然其實比預想的不太樂觀。自骨折往後數一個半月，左手才終於破繭成蝶，自由活動。其實，緩了半個月之後左手基本已經無大礙了，只需要多多修養不要亂動就行。不過那個石膏那個繃帶纏的是真松，而且做題的時候真是框框流汗。最終每天繃帶纏緊，不過三兩天就松動了，那個時候實際上腕子已經完全不痛了，這時候稍稍擰一下，擰到感覺不痛的極限，稍稍有痛感的時候，手腕的感覺是最爽。甚至還能感覺到咔咔作響。（其實沒有響，只是伸懶腰的感覺）

一模分考場的時候，不出所料，我要跟著最後面的同學在一個考場。不過稍微不一樣的是，上次考試，物生地組合是單獨拉出兩個考場，也就是120個人，以60人為分割放在兩個相鄰的教室考試。這次考試呢，是和其他物理組合完全打亂在一個考場。也就是說這個考場聚齊了物化地，物生地，以及少數物化生班級，總共五到六個班的，所有你想都不敢想的逆天人才。沒錯，是所有（其實分了四個實驗室，只有1/4的逆天人類）。

同時，本次考場安排在離教學樓很遠的實驗樓。也就是說，巡考幾乎不會在實驗樓轉悠。在這樣無監督，無大窗戶，回聲又大的環境下，你可以想象，這樣養蛊的環境會引發什麼樣的故事。

這些逆天人才真的是百聞不如一見。首先最使我印象深刻的是，考著考著物理，一個睡着的哥們不知道受了什麼刺激，突然喊了一句“（上課）起立！”。

不過，對我影響最大的是考試中的復習休息時間。模考本身時間上模擬高考的三天考完試，於是給足了我們時間復習下一科，休息和調整。呀呀呀，時間是給足了，但是上文已經提到，在這樣的環境下……

當然是沒有任何人可以復習下去的！！！！

寶貴的黃金時間下，有人拿實驗室桌子當球桌打起了乒乓球，有人串考場或者就在當地聊八卦。聰明的人早就備好了手機，只要監考老師不在，那就可以直接啟動。

完全無法想象這些人在當時中考是如何踏入這個學校的。（對沒錯，確實有優秀教師二代）這放在大學的期末周，顯得稀松平常，甚至會覺得這群高中生聊的太少了，應該十個八個人圍在一桌打撲克開小會。然而高考模擬是什麼氛圍？是“多復習一秒，排名就提升一名”的氛圍。

這時候環境逼着你說，你要玩遊戲，你要吹水，你要浪費四個小時的晚自習時間。正常的人都會完全拉不过來。拉不过來這種氛圍，就會同時出現焦慮和拧巴。於是乎：

考試完回到班級，開始平常的晚自習。沒有發揮好，也沒休息好。我一晚根本不敢回憶那三天都發生了什麼。打開日記本，在上面狂寫一些東西好了。我早已忘掉當時寫的什麼東西，只知道一定是很重複性的，很用力地在寫什麼。如果一定要比喻的話，就是用美工刀重複的用力的割開脂肪層，見到鮮血的顏色，感受活的脈搏，然後停手消毒。

兩天後的下午自習，是12月8日，我在日記本寫上了：透明@葵推。那天為基準作為音擊中 三角葵的粉絲 第一天。雖然以前也覺得red那個葵非常可愛，但是那時候的我並未決定如何搞音企。最終我決定走向單推，像其他音擊玩家的末路一樣，走向單推。

時間過得很快但也沒那麼快，就是一個個普通的一天，一次次一般的考試。我在一個個正常的考場發揮我差不多是這樣的實力。直到四月份二模考場發布。怎麼又是這樣的考場分配？？？？？？？？

原來這幾個月並不是我努力了，就能換考場。而是拿一個不太重要的考試定義了我一共三次的考場分配。那時候我只能想：是不是所有的事情都是這樣呢？依靠命運，依靠少數卻不明顯的抉擇。

一旦離手，即使你都不知道你離手了，就再也無法改變了。人的一生並不是簡單的做好大事就可以放棄小事的。並不是做好高考就可以獲得與高考分數正相關且強分辨力的工資的。

晚一自習，我當然又被擊垮了。當晚是個物理答疑好像。不過教室缺我一人也不會少。就這樣，晚一開始20分鐘，我就假借問問題，逃離了教室，到了操場。

如果不提當時的心情的話，我在操場草坪上躺了一會，坐了一會，然後走了一圈，然後出操場繞學校的路走了一圈，到老宿舍（現女寝，但外面電話能用 一中的老楼已经拆掉了，看不到了）樓底下的電話，打電話。然後站一會，再原路返回操場，對路上的每一片地皮，都細致的觀察，對兩側每一個樓的一磚一瓦，都慢慢看着，等待時間真正流掉。

最後逆時針繞著草坪外圈走一圈，直到晚一的一個半小時即將結束，僅剩十分鐘的時候，回到教室，當作什麼也沒發生。假使真的有閒情雅致的話，我一定會想到當時常聽的歌，那句歌詞：“夏天的風搖動，這顆星最耀眼”和“就讓時間在這裡停止”。

（p.s.我是不是有點兒太鸽了，當時咏人不知出兩個月可是不折不扣的寶藏，現在都生孩子然後被阿卡一收了；同時當時lapix那首前衛的landscape也公布了，於是三期wmfbj我買了五個咏三個前衛）

後來，我再也沒有以前那樣的“高效時刻了”【202512追记：除去考研时期哦】。因為效率再高也只是單位時間內工作的多。然而結果又不是工作了就收穫。只是統計規律上多付出多回報而已。

再也沒有任何人能復活我的奮鬥精神了，【202512追记：除了自己】。在“多復習一秒，排名就提升一名”的氛圍下，這即是絕望。像是有人再告訴我：“沒有結果！”然後確實也沒有結果。那就，不要再想結果了吧。就這樣活在當下，珍惜生命的所有過程，不後悔就好吧。

珍惜高三的備考時間，這種過程和體驗是一生僅一次的；珍惜大學的玩樂時間，也是一生僅一次的。以後也銘記生活的每一個過程。對其他人而言可能需要一些結果來概括你這個人的地位或是成就，決定了對你的態度，但於自己而言，結果是次要的。生命才是人的核心。

想想現在大一大二的快樂時光，真的和當時一個天上一個地下。每日渾渾噩噩但身體欲望被任意滿足的日子，如蜜罐中的糖水。反觀當年，真是慘不忍睹啊……